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BPJEPS / BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE L’ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT

10 secondes de récup' et on repart

L'animateur d’activités physiques pour tous exerce ses fonctions au sein de structures privées du secteur associatif ou marchand, au sein de la fonction publique territoriale ou au titre de travailleur indépendant. Intégrez notre préparation au BPJEPS.
Pas de douteJe candidate
L’après entretien
INCUBATEUR TALIS 2025
Campus proposant cette formation
Infos générales
Parcours
Alternance
Formation continue
Initial
Chiffres clés
Taux de réussite
70
2022 (validation totale et partielle)
Taux de satisfaction
94
2022
En emploi ou poursuite d'études
73
2021

1 | Respirez un bon coup

Avant toutes choses, il faut prendre son temps. Bien checker les informations qu’on vous met à dispo. On essaie toujours de bien être clairs et surtout de vous rassurer dans votre démarche. On le sait ce n’est pas toujours simple.

Alors on respire ZEEEN et c’est bon vous pouvez passer à l’étape 2.

2| S’assurer que vous remplissez les cases (attention beaucoup de cases)

  • Être âgé de 18 ans minimum
  • Être titulaire du PSC1 « Prévention et secours civiques de niveau 1 » ou son équivalent en cours de validité
  • Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique des activités physiques et sportives
  • Présenter un certificat de participation à la Journée Défense et Citoyenneté (pour les moins de 25 ans)
  • Avoir validé les Tests d’Exigences Préalables : Test navette « Luc Léger » et Parcours d’habileté motrice.

3| Let’s meet notre 1er café

Prêt à briller ? C’est l’heure de l’entretien pour intégrer TALIS.
Sortez vos plus belles réponses et montrez ce que vous avez dans le ventre. C’est parti pour l’aventure !

4| Welcome To TALIS

Votre dossier est carré, vous satisfaites à tous les pré-requis. L’entretien a montré que vous aviez un potentiel et surtout la volonté d’atteindre votre « Full Power ».

 

Les objectifs de la formation

Le BPJEPS qualifie pour l’encadrement de séances et cycles en activités physiques, s’adaptant à divers publics et contextes. Les objectifs incluent la mise en œuvre de projets d’animation alignés sur la structure, la conduite de séances et cycles, ainsi que l’utilisation des techniques spécifiques à la mention.

Les compétences développées :

  • Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
  • Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
  • Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous
  • Mobiliser les techniques de la mention « activités physiques pour tous » pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage.

Source FranceCompétences

Qualités requises
Ce que vous devez avoir en vous
Sens du relationnel

Doté d'un sens du relationnel aiguisé, vous tissez des liens authentiques, écoutant activement et communiquant avec empathie. Vous êtes le ciment qui renforce les liens et épanouit l'équipe.

Enthousiame

L'enthousiasme, c'est l'étincelle qui anime chaque projet, la joie contagieuse qui insuffle énergie et motivation à toute l'équipe. Vous êtes le rayon de soleil qui illumine chaque jour, propageant l'optimisme et la détermination pour transformer les défis en opportunités excitantes.

THE BIG PICTURE

LE PITCH

Avec la formation BPJEPS , sprintez vers l’opérationnel. De la présentation numérique à l’application pratique, il n’y a qu’un pas.  Vous serez confronté aux problématiques de la société actuelle et devrez anticiper celles de demain. Coachez, éduquez, entrainez.

CATALYSEUR DE BIEN-ÊTRE ET D’INNOVATION DANS UN MONDE EN MUTATION

Aider au changement. En semant les graines du bien-être et de la confiance en soi, le sport peut faire une différence tangible dans la vie de chacun.

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L'expérience TALIS

Ce qui vous attend

Plongez dans le vif du sujet, missions, projets concrets, résultats visés et compétences à maîtriser. Pas de chichis, que du factuel pour vous armer d’aptitudes incontournables et de savoirs précieux.

VOS MISSIONS
Dynamo sportif
Vous participerez au fonctionnement de la structure. Vous allez assurer la sécurité de vos ouailles, travailler sur le programme pédagogique et vous ferez découvrir de nombreuses activités sportives.
Artisan du Mouvement Collectif
Vous concevrez et réaliserez des projets d'animation sportive pour tous. vous créerez des aventures physiques inclusives en assurant une participation égalitaire. Avec créativité et engagement, vous promouvrez l'accessibilité et le bien-être par le mouvement
Pilote de la Performance
Vous préparez avec soin des séances adaptées à tous en mettant en place des activités variées. En salle ou en plein air, vous guiderez les participants avec des instructions claires en leur montrant les mouvements pour une compréhension parfaite. Tout cela dans une ambiance chaleureuse propice aux échanges positifs et motivants.
Pro de la Sécurité
Vous planifierez les séances et choisirez des exercices adaptés. Pour garantir un environnement safe vous n'oublierez pas de vérifier l'équipement et les espaces. Evidemment, surveillez les participants et être prêt à intervenir en cas d'urgence est nécessaire. Chacun devra reconnaitre ses propres limites, à vous de les guider.
RÉSULTATS ET SKILLS ATTENDUS
Encadrement tous lieux, tous publics
Accueil et orientation des publics en fonction de leurs besoins. Promotion des activités, planification avec une approche citoyenne, prise en compte des publics en situation de handicap, et contribution au développement durable.
Gestion de projet
Proposer des projet en accord avec les politiques publiques et les besoins spécifiques des différents publics. Promouvoir les bienfaits de l'activité physique pour la santé. Assurer la planification, la gestion de la sécurité, la gestion budgétaire, le suivi administratif et l'évaluation des actions. menées.
Conduite active d'animation
Élaboration des programme et progressions des activités en incluant les aspects physiques, moteurs, sensoriels, cognitifs et psychiques. Construction de situations pédagogiques adaptées, collectives et individualisées.
Conception et Animation d'Activités Physiques
Conduire une séance en adaptant les exercices aux besoins individuels en maîtrisant les règlements pour assurer la sécurité des participants. Impliquer ces derniers dans la gestion de leur propre sécurité.
Les savoirs à empocher
Gérer pour gagner
Acquérir les compétences nécessaires pour gérer une structure et accueillir les publics en alliant objectifs bien-être et sécuritaires.
Maîtriser l'art de la gestion de projet
Découvrir les différents sports et les principes de l'entraînement. Maîtriser les techniques d'animation et de gestion de groupe. Apprendre à collaborer avec vos partenaires pour proposer des projets adéquats.
Le coaching intelligent
Maîtriser l'art de la planification. Devenir un coach exigeant mais toujours sympa. Apprendre à créer et innover pour lutter contre l'ennui.
Checking expert
Maîtriser les règlements pour faire respecter la sécurité au sein de vos groupes. Connaître les spécificités de chaque public et adapter les exercices. Apprendre à jauger l'environnement pour conseiller et prévenir sur les bonnes pratiques.
OK... MAIS POUR FAIRE QUOI ?

Ce n’est qu’un début. C’est maintenant que votre potentiel va s’exprimer. Quel métier allez vous choisir?

Éducateur sportif
Animateur d'activités physiques ou sportives

Alors
Convaincu•e ?

Oui
Je candidate

Besoin d'autres
arguments ?

Oui
Give me more

CADRE ACADÉMIQUE

COEUR DU PROGRAMME

Les lieux de formations sont adaptés selon l’activité sportive.

Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation

  • Recueil d’informations en vue d’un état des lieux de l’environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l’animation
  • Proposition de projets dans le cadre de l’organisation de la structure répondant à l’évolution des besoins des publics
  • Organisation, mise en œuvre et supervision de la réalisation d’un projet dans le cadre de l’organisation de la structure du champ du sport ou de l’animation
  • Évaluation du projet dans le champ du sport ou de l’animation et transmission d’informations au sein de la structure sur les publics accueillis

Valoriser les activités et les projets d’une structure dans le champ du sport ou de l’animation

  • Information et mobilisation des publics, et de leur entourage, dans le cadre des activités d’une structure du champ du sport ou de l’animation
  • Mise en œuvre à destination des publics d’actions de promotion, de valorisation des activités dans le champ du sport ou de l’animation

Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure

  • Conception de séances et de cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités physiques et sportives4
  • Préparation de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités physiques et sportives
  • Conduite de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités physiques et sportives
  • Évaluation de séances et de cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités physiques et sportives

Process d'évaluation

BLOC 1 : Rédaction d’un document de 25 pages relatif à la réalisation d’un projet d’animation

  • 20 min max de présentation
  • 30 min max d’entretien

BLOC 2 : Production de plusieurs supports personnels présentant deux actions de valorisation et communication d’activité ou de projet mis en œuvre au sein de la structure.

  • 10 min max de présentation orale illustrée par le candidat
  • 15 min max d’entretien

 

BLOC 3
EPREUVE 1 : Mise en place de trois séances consécutives minimum de découverte, d’initiation ou d’apprentissage en sécurité.

  • 10 min de bilan + analyse et argumentation des choix pédagogiques, techniques et sécuritaires
  • 20 min d’échanges sur la démarche de conception et de préparation d’animation et d’évaluation d’une séance de découverte, d’initiation, et d’apprentissage pour chacun des 3 domaines (APEC, APEN, APJS)
  • 30 min max explication démarche de conception de conduite et d’évaluation

EPREUVE 2 : Choix de séances de découverte ou d’initiation de minimum deux nouvelles activités (dont il n’est pas spécialiste) dans 2 des 3 domaines (APEC, APEN, APJS).
Épreuve orale d’une durée de 30 min (10 min de présentation)

La certification est délivrée par le recteur de région académique dès lors que le candidat justifie de la possession de la totalité des unités capitalisables quel qu’en soit le mode d’acquisition.

La preuve TALIS

Quelques ressources pour vous préparer
L'éducation physique de 1945 à nos jours - Michaël Attali et Jean Saint-Martin
Les étapes d'une démocratisation
Courir pour les nuls - tere Stouffer et philippe Maquat
Brief sur le matos, les posture, l'endurance, la motivation
Vivre d'aventures - Mathieu Blanchard
Vivre à travers le sport, la performance et l'esprit d'équipe.
Nos années Gym Tonic - Véronique De Villèle et Davina Delor
Culte, l'émission Gym Tonic a marqué les esprits dans les années 80. À (re)voir.

C'est bon ?
Convaincu•e ?

Oui
Je candidate

Non,
Toujours pas ?

Oui
Give me more